出句：学玩无情对：美中不足【陈顺】
对句：教书一礼单：加日分心【学习人】
评：教平声对学仄声，动词对动词。书平声对玩仄声，动词对动词。借“无”表示“零”以数字“一”对之。借“对”的“双”与“单”的“单一”对。句中的“对”即“对联”句中的“单”即“记事物的纸片”双借双转，增加无情度。“美”借美国简称对加拿大的简称“加 " “中”借中国简称对日本简称“日”。“加日”累日的意思。又一双转，大大增加无情度。“不”借“没有”（动词）对动词“分”。“不”作动词“没有”例证：《诗 王风 君子于役》： “君子于役， 不日不月。”“足”借“脚”对心脏的“心”。句中的“足”不是脚，句中的“心”不是心脏，分心，即操心。例证：
《儿女英雄传》第二三回： “至于姐姐在这里住着， 也是替我们分心， 招护姑娘；些须小费， 何足挂齿。”
再次双转，将无情推向高潮。结论：此对好无情。
|
辽公网安备21130202000468号
发表于 2024-3-11 10:39:51
楼主